E vão três…

jogos do 24.

O que custa é apanhar o jeito. Depois, são super-fáceis!

     

Mais um p’ra jogares

Até agora, todos os participantes acertaram. Parabéns a todos!

     

Vamos lá então jogar

As alunas do 4º Ano aprenderam logo e ficaram entusiasmadíssimas com o Jogo do 24. Por isso, decidimos iniciar um campeonato no nosso blog.

Aqui ficam os três primeiros desafios.

       

Jogo do 24

Quem quer jogar?

As regras são muito simples:

- Apenas podes utilizar uma vez cada um dos números apresentados.

- Podes realizar as quatro operações: adição, subtração, multiplicação e divisão.

- Ganha aquele que conseguir obter o resultado 24.

Exemplo:

7 + 5 = 12

6 – 4 = 2

2 X 12 = 24

 

 

(Amanhã já podereis experimentar.)

O céu está a cair

Foi esta história divertidíssima, de Luísa Ducla Soares, que fomos ler e dramatizar para os meninos do Jardim de Infância.

Andava uma galinha a esgravatar na terra quando, de repente, pim!- Um pássaro lhe largou um inesperado presente no alto da cabeça. Que porcaria! -Cocorocó! – Cacarejava ela, numa aflição. - Caiu um bocado do céu em cima da minha cabecinha! Abalou pelos campos fora, com medo que o resto do céu viesse por aí abaixo, aos trambolhões. Encontrou um porco, debaixo de uma árvore, a comer bolotas. - Ron, ron, ron! – Grunhiu ele, admirado. - Porque foges tu, galinha? - Caiu um bocado do céu em cima da minha cabecinha! Temendo que o mesmo lhe sucedesse, o porco foi atrás dela. ………………

 

Desafio de Matemática–Janeiro

E a vencedora é………

Houve outras colegas que ficaram perto, mas…

Em Fevereiro, com mais um bocadito de concentração, cuidado e reflexão, teremos mais vencedores.

S… de sapo, de sapato, de sacola, de…

… mas não de rã!

Nada de confusões! São SAPOS!

Motivação para a aprendizagem da letra S pelos alunos do 1º Ano.

Rios, serras, costa…

No 4º Ano, andamos a aprender os cursos de água, formas de relevo e aspectos da costa.

Estamos a trabalhar neste painel porque  talvez nos ajude a compreender melhor este tema.

Já aprendemos o que são:

Rios – cursos permanentes de água doce que vão juntar-se ao mar, a outro rio, lagos…

Nascente – lugar onde começa o rio.

Foz – onde o o mar vai desaguar.

Leito – terreno por onde corre a água do rio.

Margens (direita e esquerda) – terrenos que ladeiam o rio.

Afluentes – cursos de água que vão desaguar num rio.

Os rios são muito importantes para a vida do Homem. As suas águas produzem energia hidráulica, abastecem as povoações, servem para regar os campos, praticar desportos aquáticos, habitat de peixes e outros seres, vias de comunicação… enfim.

Não é por acaso que as grandes cidades estão situadas próximo de rios.

As (fadas) madrinhas

Estão sempre prontas para ajudar.

Quando algum aluno do 1º Ano tem dificuldades ou quando há um tempinho em que o professor está ocupado com algum assunto que não pode adiar, lá entram elas em acção.

E que bem que todos se entendem!

Aprender, sempre

Podemos aproveitar os fins de semana para nos divertirmos e, ao mesmo tempo, aprender. Foi o que fez a Joana.

Podia ficar em casa, a ver televisão? Podia! Podia ir para os centros comerciais? Podia!

Mas, não! Foi descobrir e aprender as maravilhas da Serra da Estrela. E, muito importante, quis partilhar as suas descobertas com todos nós.

Obrigado, Joana.

Joana na serra

Totalistas

ACONTECEU!… Finalmente.

Todas as alunas do 4º Ano tiveram zero erros, no Desafio de Ortografia de Janeiro.

PARABÉNS A TODAS!

Segura o teu computador

As alunas do 4º Ano participaram no 1º Desafio Seguranet, 2010 – 2011, ilustrando, cada uma, um texto relativo às regras de segurança do seu computador.

É muito importante conhecer estas e outras regras. Não acham que seria uma boa ideia espalhar estas mensagens por diversos locais das nossas cidades?

GA… GO… GU…

Alunos do 1º Ano aprendem a letra G.

Eu adoro o meu cão

Eu vou contar-vos o que me aconteceu quando estava a brincar com o meu cão.

Num belo dia de neve, fui brincar com o meu cão Rucana, para o jardim. Brinquei na neve, mas ele disse:

- Ana, pára! A neve está fria!

- Rucana, diverte-te, não há mais dias assim!

- Mas, Ana ...

- Anda lá!!!

- Está bem, mas depois vamos para casa.

- Claro! Mas, agora, vamo-nos divertir!

- Sim!

Brincámos, brincámos e, quando reparei, o Rucana estava congelado.

- Rucana, consegues falar?

- Nhe, nhe, nhe...

- Ó Rucana, eu vou-te descongelar.

Peguei no bloco de gelo e meti-o dentro de casa.

Fui à casa de banho buscar o secador de cabelo, liguei-o à ficha e apontei-o para o bloco...

- Ufa!!! Estava a ver que morria cá dentro.

- Bem, Rucana, agora vamos tomar um banho para te aqueceres.

Dei-lhe banho e o Rucana ficou muito quentinho:

- Ah, estou mesmo quentinho.

- Ainda bem!

- Não me secas?

- Seco!!!

Peguei no secador e eu sequei o Rucana e fomos para o quentinho da lareira.

Ana Carolina, 4º Ano

À Descoberta dos Açores

                                                                  Trabalho de pesquisa realizado pelo Diogo, 3º Ano.

Três desejos…

             Para 2011

Paciência

Amor

Zelo

Alegria

Mudança

Obediência

Respeito

Sensibilidade

Amizade

União

Determinação

Esperança

Joana Inês, 4º Ano

Fomos cantar “Os Reis”

Conhecer e viver as tradições!

Só conhecendo o passado podemos entender o presente e imaginar o futuro. As tradições ajudam-nos a entender melhor o que somos como povo. Melhor do que conhecer as tradições é vivê-las mesmo.

Foi isso que hoje fizemos.

A interação Escola/Jardim de Infância é uma realidade em Maçainhas.

Campeãs!

Elas venceram os dois desafios (Língua Portuguesa e Matemática) das férias de Natal. Todas as alunas do 4º Ano participaram muito e, por isso, merecem os parabéns.

É muito bom ver que, mesmo durante as interrupções lectivas, os alunos acompanham e participam no seu blog. Com essa participação, só têm a ganhar.

Entrevista ao Pai Natal

A Joana Inês “armou-se” em repórter e resolveu entrevistar o Pai Natal. E não é que tem mesmo jeito?!!!

Olá, estamos aqui em direto para fazermos uma entrevista ao Pai Natal.

- Bom dia, Pai Natal. Já sabemos que tem andado muito ocupado com os presentes que os meninos lhe pediram.

- Pois é… O Natal, para mim e para os duendes, é uma época cansativa.

- Imagino que sim: fazer brinquedos, embrulhar presentes, escrever para quem são, ver as moradas… deve ser uma tarefa cansativa, de facto. E que mais faz você?

- Ainda tenho outra tarefa de grande importância.

- Qual é?

- Tenho que estar atento aos meninos e às meninas para ver se merecem receber prendas, é óbvio.

- Essa tarefa não a conhecia. E quando acaba o Natal, o que faz?

- Primeiro que tudo, tenho que arrumar e fazer os preparativos para o próximo ano. Depois, se tudo correr bem, vou fazer brincadeiras ao ar livre e descanso.

- Obrigada, Pai Natal. Agradeço-lhe imenso o tempo que me dispensou.

- Adeus…

Joana Inês, 4º Ano

Foi uma noite espetacular

Temos escritora!

Este texto foi escrito pela Gabriela. Digam lá se não temos aqui uma grande escritora!

A NOITE DE CONSOADA

O Natal é uma época mágica em que se celebra o nascimento de Jesus. As famílias reúnem-se e trocam prendas para o festejar.

A minha família reuniu-se na casa da minha tia Arminda.

Antes de sair da minha casa, deixei um prato com bolachas para o Pai Natal, se passasse por lá. Viria esfomeado….

Quando cheguei a casa da minha tia, lá estava a família toda reunida. Parecia um casamento!

Jantámos, brincámos… Até que chegou o momento mais esperado: As prendas!

Estávamos nós distraídos a brincar num quarto….

- Então vocês aí fechados no quarto e o Pai Natal já chegou! - disse a minha mãe, eufórica.

Fomos todos a correr, contentes, abrir as prendas.

Recebi vários presentes.

Tive uma pequena desilusão pois não estava nos embrulhos o que eu mais desejava.

À meia-noite, foi a Missa do Galo. Em frente à capela de Stº António estava uma grande fogueira, onde se juntaram vários habitantes da aldeia. Eu e a minha família também por lá ficámos.

Como já se fazia tarde, fui para casa. Abri a porta e, para meu espanto, o prato estva sem bolachas! Debaixo da árvore… PRESENTES!

Lá estava o que eu tanto queria: o Move e o EyePet.

Foi uma noite espetacular!

Gabriela, 4º Ano

Ano Novo traz mais problemas!

Parece que vai ser mesmo assim. O melhor é começarmos por resolver já alguns, não acham?

O jarro da figura tinha 1 litro de leite.

A Marta deitou a mesma quantidade de leite em cada um dos 4 copos representados na figura, e ainda ficaram no jarro 100 ml de leite.

- Quantos decilitros de leite deitou em cada copo? (Não te esqueças: 1 l = 1 000 ml; como a resposta tem que ser em decilitros, no fim dos teus cálculos deves reduzir a dl)