Contagem decrescente: 2…

A ansiedade cresce… cresce…

Os ensaios para a festa do final de ano lectivo têm decorrido com entusiasmo e alegria. Temo-nos aplicado muito e estamos a melhorar. E isto é que é realmente importante: esforço e dedicação.

Contagem decrescente: 3…

Faltam apenas três dias para a nossa festa!

A ansiedade é mais que muita. E ainda há tantos preparativos a fazer!

Hoje, estivemos a recortar bandeirinhas, juntamente com os meninos do Jardim de Infância.

Final de ano

Já falta tão pouco tempo para o fim do ano lectivo!

Os finalistas (da Escola e do Jardim de Infância), no próximo ano, irão percorrer uma etapa nova.

A festa que vamos realizar na próxima quinta-feira é dedicada, principalmente, a eles.

Fazemos um apelo grande à participação de toda a comunidade educativa.

Dia de Camões…

O dia 10 de Junho é feriado nacional. É o Dia de Camões, de Portugal e das Comunidades…

Em 10 de Junho de 1580 morreu Luís Vaz de Camões, o maior poeta português de todos os tempos. A sua maior obra foi “Os Lusíadas”, epopeia que narra e glorifica os feitos heróicos dos Portugueses.

Limpar o concelho da Guarda

“Diz-me, e eu esquecerei; ensina-me e eu lembrar-me-ei; envolve-me, e eu aprenderei” (provérbio chinês).

O dia de hoje valeu mais que muitas aulas juntas sobre ecologia.

Limpámos parte de uma das margens da Barragem do Caldeirão. Foi muito bonito ver o entusiasmo com que todos se dedicaram a esta actividade, em defesa do ambiente. Os pais também participaram.

Ficámos, ainda mais amigos, da Natureza!

Chegada à Barragem.	Equipar!
Aqui há lixo!	Como viria aqui parar???!!!
Trabalho em equipa!	Entreajuda!
O paraíso é mesmo aqui.	Pausa para o lanche.

  Orgulhosos e felizes porque ajudámos a Natureza!

Parabéns a você

 Quando alguém faz anos, é sempre assim:

 

Festejamos todos juntos!

O nosso dia

Foi assim o nosso Dia da Criança!

Convívio, divertimento, conhecimento, ar puro…

Fomos ao POLIS e FOI BOM!

Preparados para	GRANDE CORRIDA DE SACOS!
Ooops! Este mortal não era p´ra todos!	Trabalhos artísticos!
O melhor amigo…	Estes, da G.N.R., são mesmo inteligentes

Texto para o exercício ortográfico

Dia Mundial da Criança

   Ao contrário do que muitas pessoas pensam, o Dia Mundial da Criança não é só uma festa onde as crianças ganham presentes.

   É um dia em que se pensa nas centenas de crianças que continuam a sofrer de maus tratos, doenças, fome e discriminações (discriminação significa ser-se posto de lado por ser diferente).

   Sabias que o primeiro Dia Mundial da Criança foi em 1950?

   Tudo começou logo depois da 2ª Guerra Mundial, em 1945.
Muitos países da Europa, do Médio Oriente e a China entraram em crise, ou seja, não tinham boas condições de vida.

   As crianças desses países viviam muito mal porque não havia comida e os pais estavam mais preocupados em voltar à sua vida normal do que com a educação dos filhos. Alguns nem pais tinham!

   Como não tinham dinheiro, muitos pais tiravam os filhos da escola e punham-nos a trabalhar, às vezes durante muitas horas e a fazer coisas muito duras.

   Sabias que mais de metade das crianças da Europa não sabia ler nem escrever? E também viviam em péssimas condições para a sua saúde.

   Em 1946, um grupo de países da ONU (Organização das Nações Unidas) começou a tentar resolver o problema. Foi assim que nasceu a UNICEF.
Mesmo assim, era difícil trabalhar para as crianças, uma vez que nem todos os países do mundo estavam interessados nos direitos da criança.

   Foi então que, em 1950, a Federação Democrática Internacional das Mulheres propôs às Nações Unidas que se criasse um dia dedicado às crianças de todo o mundo.  

  Este dia foi comemorado pela primeira vez logo a 1 de Junho desse ano!

Vamos lá tirar a ferrugem

Há muito tempo que não praticamos música com a flauta.

Está na hora de aprendermos esta musiquinha (a 1ª parte), bastante fácil, por sinal.

À tarde, na Maia

Depois do almoço, fomos visitar o Zoo da Maia. Foram momentos de descontracção, convívio e contacto com a Natureza.

Espectáculo “Foquinhas da Maia”	Viagem no comboio.
Ursinho curioso: – Vocês é que são os de Maçainhas?	Morango ou chocolate?
Macaquitos fora da jaula.	O que está ali em cima?
Tantas descobertas…	Embora que se faz tarde.
O autocarro avariou…	… mas tudo se resolveu!

Visita de Estudo - Manhã

Na parte da manhã, aprendemos como “nascem” os livros.

São o produto que resulta do trabalho de uma vasta equipa. As máquinas também são uma preciosa ajuda.

A partir de agora, vamos tratar, ainda melhor, estes grandes amigos: os livros.

Saída da escola.	Vamos lá sentar!
Primeiro reabastecimento.	Na entrada da Porto Editora.
No interior do bloco gráfico.	Almoço! Todos comeram a sopinha.

MAIA - Visita de estudo

As visitas de Estudo permitem contactar com realidades diferentes. Assim, aprende-se muito melhor.
Ontem, dia 18 de Maio, fomos visitar o Bloco Gráfico da Porto Editora e o Zoo da Maia.
Fomos de autocarro. Saímos de Maçainhas às 8h e chegámos à Porto Editora  ás 11h30min.
Explicaram-nos e vimos tudo sobre o processo do fabrico dos livros . Foi espectacular observar como as folhas são transformadas em livros!
A seguir, fomos almoçar à cantina da escola E.B.1 de D.Manuel II  .
Após o almoço, dirigimo-nos ao Zoo da Maia . Começámos por assistir ao espectáculo das foquinhas da Maia. O Nico, o leão marinho, foi  divertidíssimo!

Seguimos para o reptilário.Tarântulas, jibóias, piranhas, monitor do Pacífico, tartarugas-pinguim, pitons, morcegos, cobras-do-milho…enfim, tantos animais de arrepiar!
Para descontrair, fomos, de comboio, conhecer um pouco da cidade da Maia.
Regressámos ao Zoo para conhecer os outros moradores: cangurus, ursos, flamingos, porcos- espinho, leões, jaguares e muitos outros.
Iniciámos o regresso às 18h30min. Mas …
Ainda nem tínhamos saído do Porto e eis que o autocarro avariou. Que pouca sorte!
Tivemos que mudar de autocarro...
Finalmente, chegámos a Maçainhas, cerca das23h.
Foi uma visita cansativa  mas que valeu a pena porque aprendemos muito e convivemos com outros colegas.

Coração, para que te quero

Na última visita à Quinta da Maunça, aprendemos e recordámos muitas coisas sobre o coração.

Mas saber as coisas não chega. É preciso pôr em prática o que sabemos. E é isso que vamos fazer daqui em diante.

Ouvimos as pulsações do nosso coração, medimos a tensão… e, no final, fizemos um jogo em que tínhamos que recolher os alimentos saudáveis.

Todos mostraram que tinham aprendido bem a lição!

Desafio de Ortografia

 Escrever sem erros ortográficos é o objectivo destes desafios que realizamos mensalmente. Para que isso seja possível, é necessário algum trabalho prévio. Alguns têm mostrado muito empenho e os resultados estão à vista.

No mês de Maio, foi este o nosso campeão!

Vamos conhecer José Fanha - (II)

Com 18 anos, estudava Arquitectura e andava pela rua com o meu bigode comprido e o meu ar de Beatle cabeludo. Comecei, nesse tempo, a olhar à minha volta e percebi que estava a viver num país cinzento e triste, uma ditadura, onde as pessoas não eram livres de falar e cantar e dançar. A polícia prendia pessoas boas e, às vezes, até as torturava só pelas ideias que tinham.

A forma que eu tinha de falar e protestar e sonhar era a minha poesia. Com ela às costas, juntei-me, então, a um grupo de cantores (O Zeca Afonso, o Francisco Fanhais, o Manuel Freire, o José Jorge Letria e outros) que cantavam, mais às claras ou mais às escondidas, para juntar pessoas e dizer-lhes que era preciso acabar com a ditadura se queríamos ser livres e um bocadinho mais felizes.

Pequenas experiências, grandes descobertas

A combustão 

A vela (combustível) arde, arde, arde…	A vela apagou-se.

Concluímos que a vela se apagou porque, dentro do copo, faltou o oxigénio.

Para que haja combustão é necessário: material que arda (combustível); presença do ar com o seu constituinte – oxigénio; fonte que inicie a combustão (fósforo).

Vamos conhecer José Fanha - (I)

 

Aluno do Colégio Militar, andei fardado e a marchar para a frente e para trás entre os 10 e os 17 anos. Era duro. Mas era grande. Foi aí que comecei a escrever e até hoje ainda não parei. Foi aí, também, que aprendi o valor da camaradagem e da dignidade que é, ainda hoje, a roupa que melhor me vai ao corpo.

Prova de Aferição - Matemática

A primeira sensação foi de que era muito fácil… talvez fácil demais.

O nervosismo já se foi. Agora vamos aguardar pelos resultados.

(Vê Aqui a Prova de Aferição de Matemática de 2010)

Quem me sabe dizer?

O Afonso, o Bruno e o Carlos são músicos e tocam orgão, piano e guitarra mas não por esta ordem.
O Afonso ensaia com o organista ao sábado, enquanto o pianista ensaia sozinho ao domingo.
O Bruno não sabe tocar piano.
Quem toca o quê?

Provas de Aferição

A de Língua Portuguesa já está. E parece que correu muito bem. (Vê Aqui a Prova de Aferição de Língua Portuguesa de 2010)

Agora vamos atacar a de Matemática.

Números e operações Vamos lá enfrentar. Não faremos confusões, Sabemos bem contar.	As rectas podem ser perpendiculares ou paralelas. E mesmo que sejam oblíquas Conhecemos todas elas.
Perímetros, áreas e volumes… às vezes ficamos à toa. Mas quando estamos atentos, até se fazem “numa boa”.	Problemas são problemas Mas temos que os acertar Não queremos ter “cinema” Com o professor a ralhar!

Boa sorte, meus amigos!

Vamos conhecer José Fanha

O meu nome de baptismo é José Manuel. Ao longo da vida as pessoas foram mudando o nome pelo qual me tratavam. Fui o Zé, o Zé Manel, o Zé Fanha… Nesta altura era apenas o Manelinho. A vida era um saco cheio de surpresas à minha espera. E hoje, com 54 anos, ainda é. Continuo sem saber o que é que vou ser quando for grande. É tão difícil escolher. Ele há tanta coisa interessante para fazer na vida…

Tão fácil!

Este desafio já saiu numa Prova de Aferição e, como vêem, é muito fácil.

Quem responde primeiro?

O Pedro tem oito periquitos. Todos os dias dá a cada dois dos seus periquitos 3 folhas de alface.

Quantas folhas de alface tem de dar, por dia, aos seus oito periquitos?

Os meus irmãos são engraçados

Eu gosto muito dos meus irmãos.

Brincamos aos piratas, aos cozinheiros, às apanhadas, aos carteiros, aos vendedores…

Às vezes chateamo-nos mas passado um bocado já estamos bem.

Tenho uma irmã com uns belos caracóis castanhos e um irmão um pouco traquina.

A minha irmã tem quatro anos e o meu irmão tem dois anos.

Ela gosta muito de animais e o meu irmão também.

Eu  gosto muito dos meus irmãos!

el cid

Medidas de tempo

Na vida diária, estamos sempre a precisar de medir o tempo: o tempo de duração de uma aula, de um filme ou do intervalo de um jogo de futebol.
Para medir o tempo de duração de qualquer actividade, é preciso escolher uma unidade de medida de tempo.
A unidade padrão de tempo é o segundo.

Os múltiplos do segundo são:
Minuto – Hora – Dia – Mês - Ano
Um minuto = 60 segundos  (1 min = 60 s)
Uma hora = 60 minutos (1 h = 60 min)
Um dia = 24 horas  (1 d = 24 h)
1 mês = 30 dias (1 M = 30 d)
1 ano = 12 meses  (1 A = 12 M)

Existem outras medidas de tempo:
semana (= 7 dia)
quinzena (= 15 dias)
bimestre (= 2 meses)
trimestre (= três meses)
semestre (= seis meses)
biénio (= dois anos)
triénio (= três anos)
lustro ou quinquénio (= 5 anos)
década (= dez anos)
século (=100 anos)
milénio (= 1000 anos)

Atenção: O sistema de medida de tempo não é decimal

Cuidado! Nunca escrevas 2,40 h como forma de representar 2 h  40 min.