O volume de um corpo é a quantidade de espaço ocupado por esse corpo.
Construímos o decímetro cúbico (dm3 e o metro cúbico (m3). O m3 é mil vezes maior do que o dm3; o dm3 é a milésima parte (0,001) do m3.
Nestas unidades de volume, para passarmos de umas para outras, temos que contar sempre três “casas”.
Couberam oito alunos dentro do metro cúbico…
E ainda sobrava espaço!
Este, o nº 6, é muito fácil.
Num passeio pela cidade, o José reparou num anúncio meio apagado onde se lia: 12 … 3….4 = 40, não se conseguindo perceber os símbolos que estavam nos pontinhos. Quais são os símbolos correctos?
A) – , x B) : , x C) x , + D) x , x E) + , x
A Isabel convidou catorze colegas para a festa do seu aniversário.
No fim da festa, ela ofereceu às amigas um pacotinho com algumas lembranças.
A sua mãe tinha comprado 42 bombons, 54 rebuçados, 84 balões e 19 chocolates.
Como foi feita a distribuição pelos pacotes sabendo que cada pacote tem a mesma quantidade de cada guloseima?
Sobrou alguma coisa? O que sobrou e quantos?
Este parece simples porque o enunciado é curtinho. Parece uma adivinha… Contudo, tens que ler com atenção e entender bem a nossa língua.
É este o desafio nº 4:
Doze patos e sete patas quantas patas são? (Não te esqueças de justificar a tua resposta).
O Rui forrou com quadrados de papel uma caixa de papelão com a forma de um cubo. Cada lado do quadrado de papel media 10 cm e cada aresta da caixa cúbica media 20cm.
1 – Descobre que quantidade de dinheiro é que a Ilda tinha registado no papel.
2 – Se a Ilda perguntasse à irmã quanto dinheiro lhe tinha dado, poderia calcular a quantidade de dinheiro que tinha inicialmente? Justifica.
Numa turma de 24 alunos foram apresentadas três fotografias de três cães de raças diferentes: um Labrador, um Serra da Estrela e um Husky Siberiano. Cada aluno escolheu apenas uma fotografia, aquela de que gostava mais.
Metade deles disse que gostava mais do Labrador.
A terça parte deles afirmou que gostava mais do Serra da Estrela.
Quantos alunos indicaram que gostavam mais do Husky Siberiano?
Em cada coluna há cinco palavras mas apenas quatro pertencem à classe escrita em cima.
Consegues descobrir a palavra intrusa em cada uma das colunas?
| Adjetivos | Nomes | Adjetivos | Nomes | Verbos | |
| A | Redondo | Indefesa | Claro | Menino | Ligar |
| B | Fresca | Tristeza | Faro | Tesouro | Alguidar |
| C | Amável | Pobreza | Alegre | Computador | Escutar |
| D | Velhice | Princesa | Barulhento | Filho | Agrupar |
| E | Ligeiro | Duquesa | Velho | De | Concluir |
Escolhe um destes adjetivos para caracterizar cada uma das seguintes representações.
 |  |  |  |  |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
É este o desafio de hoje!
Estes nossos amiguinhos também vão ter descanso mas, certamente, vão aborrecer-se imenso. É que, habituados como estão a observar-nos, a ver tudo o que fazemos, a ouvir as nossas conversas…
Como é que eles irão passar o tempo?!!!
Descobre, em cada coluna, o grupo de palavras em que todas são da família da que está escrita em cima, a vermelho.
| A – CASA | B – LIVRO | C – PESCA |
| 1 – casota;caseiro; casinha | 1 – livrar; livre; livreiro | 1 – pescador; pescadinha; pescoçada |
| 2 – casarão; casaco; casamento | 2- livraria; livralhada; livresco | 2 – peixe; cana; rede |
| 3 – casar; casal; acaso | 3 – livrete; livrito; livremente | 3 – pesqueiro; pescaria; pescada |
Tarefa: Classifica, morfologicamente, as palavras destacadas nas frases.1 - Indica o grau em que se encontra o adjetivo qualificativo:
Gustavo, és o mais malandro!
2 – Reescreve a frase, colocando o adjetivo qualificativo no grau:
- comparativo de igualdade – ……………………………………………………………
- superlativo absoluto analítico – ……………………………………………………..
Esta 1ª semana de interrupção das aulas vai ser dedicada à Língua Portuguesa e, principalmente, aos alunos do 4º Ano e também do 3º.
1. Organiza um texto a partir deste conjunto de palavras:
a velha exclamava ai da minha vida que seria de mim sem as fadas
Repara que tens de usar a pontuação adequada, as letras maiúsculas e de marcar o discurso direto.
Neste caso, eram ovinhos da Páscoa!
Depois de um período tão extenso e de tantos trabalhos, estes momentos de lazer e de brincadeira ainda sabem melhor.
Todos adoramos este jogo e ficou a promessa de que havemos de repetir.
“O homem que não tem a música dentro de si e que não se emociona com um concerto de doces acordes é capaz de traições, de conjuras e de rapinas.” (William Shakespeare)
uma nave? Um navio?…
